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Variableneigenschaften

f2290000

Eigenschaften

Label:F229_Erziehung Individualismus
Position:178 von 199
Frage:229 
Hinweis:Die Variable wurde berechnet (Konstruktvariable).
Fragetext:F229_ERZIEHUNG_INDIVIDUALISMUS
Kommentar:Zur "Bedeutung von Erziehungszielen" wurden Faktorenanalysen an der Gesamtpopulation und vergleichsweise an den einzelnen Teilpopulationen Panelstudie West, Surveystudie Ost und 18-30jährige West) durchgeführt. Die Faktorladungen der einzelnen Teilpopulationen weisen annähernd die gleiche Struktur wie die der Gesamtpopulation auf. Geringfügige Unterschiede gibt es zwischen den Teilpopulationen sowie den Teilpopulationen zur Gesamtpopulation in den Faktorladungen der Items.

Für die Gesamtpopulation der 2. Welle des Familiensurvey konnten die
Faktorladungen jeweils als eine dreifaktorielle Lšsung interpretiert
werden; die Ladungen auf die Faktoren sind in folgenden Variablen abgelegt:

F229_Erziehung_Individualismus
F230_Erziehung_Pflicht_Leistg
F231_Erziehung_Selbstaendigk

Auf den zweiten Faktor "Erziehungsziel Kooperativer Individualismus" laden folgende Variablen besonders hoch:

F7_Verständnis_Erziehungsziel
F7_Kritikfähigkeit_Erziehungsziel
F7_Verantwortbew_Erziehungsziel
Generiert:
Vergleiche:
Familiensurveys
1. Familiens…Basisdatei: fd022900

Kennzahlen

gültige Fälle:10.876  Minimum:1  Mean:3,000 
Gesamtfälle:10.994 Maximum:6 Stdev:1,000

Häufigkeiten

Werte Label n % valid cum
 Valid 1,00 1.812 16.4816.66 16.66
2,00 1.813 16.4916.67 33.33
3,00 1.813 16.4916.67 50.00
4,00 1.736 15.7915.96 65.96
5,00 1.890 17.1917.38 83.34
6,00 1.812 16.4816.66 100.00
Gesamt10.87698.93100.0
 Missing   System 118 1.07
Gesamt1181.07
Gesamt10.994100.0
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